Планирование семейного бюджета для детей

Опубликовано admin | October 31, 2011

Родительство – задача непростая. Мало вырастить ребенка, нужно еще и привить ему определенные навыки выживания в современном мире. Умение правильно распоряжаться деньгами – это привычка, которая тоже закладывается с детства. Именно родители должны подавать детям пример рационального отношения к финансам. Ребенок не просто должен знать о том, что определенные вещи стоят кучу денег, но и понимать, что деньги растут не на деревьях, а добываются упорным трудом, и иногда имеют свойство заканчиваться. Только в этом случае можно быть уверенным, что ребенок избежит соблазнов «страны дураков», а в зрелом возрасте сможет грамотно построить бюджет собственной семьи, и сумеет стать обеспеченным человеком. Однако дети – это все-таки дети, поэтому к обучению финансовой грамотности нужно подходить с юмором.

Самым простым способом привлечь ребенка к формированию вашего семейного бюджета и введению его в курс дела могут стать семейные советы. Вечером, собираясь вместе перед телевизором или за столом, любая семья обсуждает общие дела, успехи или неудачи, делится планами или итогами. Это время – самое лучшее для того, чтобы обсудить и семейный бюджет. Во-первых, это будет полезно для самих родителей – любые решения о планировании и расходовании семейного бюджета они должны принимать вместе. Во-вторых, участие в таких разговорах ребенка позволит ему почувствовать себя равноправным партнером в семейных финансовых вопросах, и таким образом, осознать свою ответственность.

Хорошим примером такого подхода может стать одна семья из города Каракол, с которой нам довелось познакомиться недавно. Еженедельный финансовый семейный совет стал для них давней традицией. Каждые выходные семья собирается вместе и анализирует, какие финансовые поступления планируются в наступающей неделе, на какие цели они будут израсходованы. Члены семьи все вместе определяют, какие нужды являются первостепенными и необходимыми, а с чем можно немного обождать. Например, сын хочет новые ролики, но у его сестры износились сапоги. Свободных денег на этой неделе хватит на приобретение только одного из двух. Дети вместе с родителями решают, что важнее. Такой подход помогает ребенку понять, что расходы семьи напрямую зависят от ее доходов и той их части, что еженедельно уходит на обязательные траты – питание, топливо для машины и прочие вещи. Таким образом в вопросах планирования расходов ребенок учится ориентироваться не на посторонних («почему Пете купили ролики, а мне нельзя?»), а на внутреннюю ситуацию в семье («на этой неделе нельзя купить ролики, потому что Ане нужны сапоги»). Кроме того, этот опыт сможет стать неоценимо полезным и в будущем, ведь любые навыки закладываются именно в детстве, и финансовая грамотность – не исключение.